布鲁纳认为教学的最终目标在于理解学科的
布鲁纳认为教学的最终目标在于理解学科的什么 布鲁纳认为教学的最终目标在于理解学科的基本结构 布鲁纳认为教学的最终目标在于理解学科的发展 布鲁纳认为教学的最终目标在于理解学科的实践 布鲁纳认为教学的最终目标在于理解学科的发展过程 布鲁纳认为,教学的最终目标在于理解学科的 布鲁纳认为教学的目的在于理解学科的 布鲁纳认为教学的最终目标是促进学生 布鲁纳认为教学的目的在于掌握一门学科的细节性知识 布鲁纳认为教学目标在于( ) 布鲁纳认为教学的最终目标在于理解学科的什么 布鲁纳认为教学的最终目标在于理解学科的基本结构 布鲁纳认为教学的最终目标在于理解学科的发展 布鲁纳认为教学的最终目标在于理解学科的实践 布鲁纳认为教学的最终目标在于理解学科的发展过程 布鲁纳认为,教学的最终目标在于理解学科的 布鲁纳认为教学的目的在于理解学科的 布鲁纳认为教学的最终目标是促进学生 布鲁纳认为教学的目的在于掌握一门学科的细节性知识 布鲁纳认为教学目标在于( ) 布鲁纳认为教学的最终目标在于理解学科的什么 布鲁纳认为教学的最终目标在于理解学科的基本结构 布鲁纳认为教学的最终目标在于理解学科的发展 布鲁纳认为教学的最终目标在于理解学科的实践 布鲁纳认为教学的最终目标在于理解学科的发展过程 布鲁纳认为,教学的最终目标在于理解学科的 布鲁纳认为教学的目的在于理解学科的 布鲁纳认为教学的最终目标是促进学生 布鲁纳认为教学的目的在于掌握一门学科的细节性知识 布鲁纳认为教学目标在于( )