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布鲁纳的认知发展理论与奥苏贝尔的意义接受理论的异
布鲁纳的认知发展理论与奥苏贝尔的意义接受理论的异同
布鲁纳的认知发现说和奥苏伯尔的有意义接受说的异同
布鲁纳与奥苏贝尔理论的异同论文
比较布鲁纳和奥苏贝尔理论的不同之处
奥苏贝尔和布鲁纳理论对教学实践的启示
布鲁纳发现教学法与奥苏贝尔的发展学说的异同点
布鲁纳的发现说和奥苏贝尔
布鲁纳发现说和奥苏伯尔的有意义接受说区别
布鲁纳强调能力的培养,奥苏贝尔强调知识的掌握
布鲁纳和奥苏贝尔都强调新旧知识之间的联系
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